عدالت آموزشی
-
جامعه
نمره ایران از «عدالت آموزشی» چند است؟
پژوهشگر آموزش و پرورش با بیان اینکه شناخت درستی از «عدالت آموزشی» وجود ندارد به وجود فقر آموزشی و شکاف یادگیری اشاره کرد و گفت: نمی‌توانیم قضاوت کنیم نمره کشورمان از عدالت توزیع تربیت مدرسه چند است؛ هرچند در توزیع برابر عدالت از جنبه کمی آن موفق بوده‌ایم اما از جنبه کیفی (کیفیت آموزش) به شدت مشکل داریم و این موضوع روز به روز آشکارتر می‌شود. به گزارش مجله خانواده، محمد حسنی با بیان اینکه در بحث مهم و حساس عدالت اجتماعی بدون ابزار و عملگرایانه وارد میدان آموزش و پرورش شدن خسارت زیادی به همراه دارد گفت: در توضیح تعریف…
-
عمومی
عدالت آموزشی در مدارس اصفهان رعایت شود – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان
به گزارش خبرنگار آنلاین، محمدرضا جان‌نثاری پیش از ظهر دوشنبه در آئین تجلیل از سرآمدان علمی، مدال‌آوران المپیادهای علمی دانش‌آموزی و نفرات برتر آزمون سراسری استان اصفهان با بیان اینکه تجلیل از نوجوانان و جوانان افتخار آفرین در حوزه‌های مختلف وظیفه همه مسئولان است، اظهار داشت: اگر کسب افتخار در المپیاد موتور محرک بعدی جوانان شود بُرد کرده‌اند اما اگر باعث سکون شود قطعاً ایراد است. وی المپیادی شدن را یک پله از نردبان موفقیت دانست و ابراز داشت: در این شرایط مراقب باشید دچار رکود نشوید از این رو موفقیت‌های امروز باید سکوی پرشی برای هدف‌های بعدی باشد. معاون…
